说到青少年视力下降，人们首先想到的就是近视，却忽视了更为严重的儿童弱视问题。据眼科专家介绍，在我国，大约有1200万～1500万儿童存在弱视，平均每100个儿童中就有5～6个存在弱视现象。由于知晓率低，大约89%的弱视没有得到及时、有效的治疗，错过最佳治疗时机，从而造成终身视力残障。
孩子如果患上弱视，即使配戴眼镜，视力也无法矫正到正常程度。
专业诊断多数弱视孩子有症状
孩子发生弱视，及时发现和治疗的重任就落在了家长身上。弱视分显性和隐性，显性弱视以斜视、对眼等明显眼睛异常为表现，从容易被发现并引起重视；而隐性弱视——孩子的双眼通常看上去很正常——仅仅表现为视力下降，此时，家长一定不要想当然地以为孩子只是近视了，一定要注意观察孩子有没有眼球震颤、看东西没有立体感、歪头眯眼、眼手协调差、经常莫名其妙摔倒、表现为多动好动的注意力不集中、眼睛不随人或物体转动等异常现象，并到专业机构明确检查，诊断孩子究竟是不是弱视。一旦确诊，要争分夺秒及时治疗，因为孩子视力发育通常在12岁左右停止，因此，12岁以前，是弱视儿童治疗的最佳最机。
主要危害弱视危害比近视严重
近视了，只需配戴近视镜，就可以有效矫正视力，基本不影响学习和工作。但对于弱视，即使配戴眼镜，视力也无法矫正到正常程度，视觉的大部分仍然是黑暗的，因此医学上将弱视定义为“视力残障”，如果不能及时、有效治疗，则会造成终身“视力残障”甚至完全失明！
而弱视对于儿童身心的危害，更不容忽视。因为视力低、注意力难以集中，不仅诱发多动症，而且必然影响到孩子学习成绩。斜视、对眼、视力处于半盲状态，孩子小小心灵，必然遭受极大的摧残，这种伤害使孩子变得孤僻、自闭、自卑，祸及孩子一生。
重点问题认知率导致延误治疗
前面已经讲过，家长对弱视相关知识了解不足，是弱视儿童没能得到及时、有效治疗的一大原因。调查发现，高达90%的家长在确诊了孩子弱视以后，才第一次听说“弱视”这个词，才开始逐步了解弱视与近视的根本区别及危害，对弱视认识上的误区更进一步导致许多家长耽误了孩子的及时治疗：以为弱视会不治自愈，以为单纯配戴眼镜就解决了问题，或者方法不当，期望单纯依赖单一手段达到治疗目的……
除家长的原因以外，传统治疗弱视以戴镜、遮盖、训练为主，这是一种被动的“守株待兔”，康复时间常常被拉长到3～5年甚至更长，而且几乎每天都必须遮盖——不仅客观上造成孩子严重的心理伤害和抗拒，而且耗时耗钱耗精力，家长和孩子都很难坚持下来。即使坚持下来，由于治疗时间太长，许多孩子还没来得及治好，就过了最佳康复时机，只能终身背着“视力残障”的重负生活。
名词解释
弱视：弱视是指眼球检查正常而单眼或双眼视力不正常，且通过配戴眼镜视力也不能达到0.8以上，按照类型不同，医学上将弱视分为斜视性弱视、屈尖参差性弱视、形觉剥夺性弱视、屈光不正性弱视、先天性弱视等五大类。
